Інформація про організаційну структуру

 

Джерело Статут ЗДО №32 «Дельфін» 

Стаття 1

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Комунальний заклад «Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) ЗДО №32 «Дельфін» Кам’янської  міської ради (далі – Заклад) є комунальним унітарним закладом освіти, створеним відповідно до законів України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та інших нормативно-правових актів.

1.2. Засновником Закладу є територіальна громада м. Кам’янського в особі Кам’янської міської ради (код ЄДРПОУ 24604168, 51931, Дніпропетровська область, м. Кам'янське, майдан Петра  Калнишевського, 2 (далі – Засновник).

1.3. Найменування Закладу.

Заклад може використовувати, як повну, так і скорочену назви:

- повна назва – комунальний заклад «Заклад дошкільної освіти №32 «Дельфін» Кам’янської міської ради

- скорочена назва – ЗДО №32 «Дельфін»

1.4. Місцезнаходження Закладу:
вулиця 40 років Перемоги, 8
м. Кам’янське
Дніпропетровська область
51937

Стаття 2

МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ПРИНЦИПИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

2.1. Головною метою Закладу є задоволення потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти; всебічний розвиток дитини раннього та дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб; формування у дитини моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

2.2. Основні завдання Закладу:

- збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;

- виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;

- формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

- виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, в тому числі стосовно дітей з особливими освітніми потребами з урахуванням їхніх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних психічних і фізичних можливостей та у тій формі, яка для кожної дитини є найбільш оптимальною;

- забезпечення соціальної адаптації дітей та готовності продовжувати освіту;

- здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї;

- здійснення повноважень, передбачених законодавством та Статутом Закладу.